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Laboratorio pratico Progetto Tutorship 10.0: una giornata di laboratorio tra scienza, collaborazione e formazione attiva

di Ufficio Stampa
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Il 7 giugno 2025 si è svolta una coinvolgente giornata di laboratorio inserita all’interno del progetto Tutorship 10.0, resa possibile grazie alla collaborazione con l’Università eCampus. L’iniziativa ha rappresentato un momento cardine del percorso formativo, dando seguito alle lezioni teoriche tenute il 27 e 29 maggio in modalità weblesson online dai docenti Dott. Alessandro Genovesi e Dott.ssa Marta Bardelli, e offrendo ai partecipanti la possibilità di vivere la scienza in prima persona.

Protagonisti della giornata sono stati 50 discenti provenienti da tutta Italia, accomunati dall’entusiasmo di mettersi alla prova, sperimentare e apprendere in modo attivo. Dopo la registrazione e l’accoglienza mattutina, il laboratorio si è aperto con un’introduzione generale seguita dalla spiegazione del funzionamento della strumentazione tecnica utilizzata durante le esercitazioni.

La parte centrale della giornata è stata dedicata a quattro esperienze pratiche, due incentrate sulla microbiologia di base e due sulla chimica di base, affrontate in piccoli gruppi per garantire la massima efficacia formativa. I partecipanti hanno avuto modo di utilizzare strumenti di laboratorio professionali, di familiarizzare con metodologie operative e di applicare in prima persona i principi teorici studiati nei giorni precedenti.

A supporto dell’intera giornata sono stati presenti tutor senior e junior, fondamentali nel guidare le attività, nel fornire assistenza tecnica e metodologica e nel promuovere un ambiente di apprendimento stimolante e partecipativo. Il loro ruolo è stato cruciale per accompagnare i discenti passo dopo passo nella scoperta e nella sperimentazione, rafforzando non solo le competenze pratiche ma anche il lavoro di squadra e la comunicazione scientifica.

Questa giornata ha confermato quanto sia fondamentale affiancare allo studio teorico momenti di pratica guidata e concreta, dove lo studente è protagonista attivo del proprio apprendimento. 

L’Ordine dei Biologi della Lombardia ringrazia sentitamente l’Università eCampus, i docenti e i tutor che con impegno e passione hanno reso possibile un’esperienza così significativa, destinata a lasciare un’impronta duratura nel percorso formativo e professionale dei partecipanti che speriamo come OBL che si possa ripetere.

 

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